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Bhargava Bridges
Éducation

Réseaux de ressources éducatives

D’excellentes ressources pédagogiques, partagées

Un réseau partagé de plans de cours, de matériel pédagogique, de tuteurs et de mentors auquel les petites écoles, les programmes parascolaires et les groupes de tutorat peuvent puiser, pour qu’aucun éducateur ne parte de zéro.

Statut : Création du premier réseau avec nos partenaires en éducation

Aperçu

Pourquoi c’est important

Le défi

Les petites écoles, les écoles de langue d’origine de fin de semaine et les programmes parascolaires reposent souvent sur le bénévolat. Les éducateurs passent des heures à créer du matériel qui existe déjà ailleurs.

Les élèves de ces programmes profiteraient de mentors, d’orientation professionnelle et de tutorat spécialisé, mais les contacts sont difficiles à établir.

Notre approche

Nous réunissons des partenaires en éducation au sein d’un réseau doté d’une bibliothèque de ressources partagée et bien organisée, et d’un bassin de tuteurs et de mentors bénévoles vérifiés.

Les membres partagent et empruntent des ressources, participent à des ateliers entre pairs et demandent du soutien pour des matières ou des élèves précis.

Chaque petite école et chaque programme de tutorat réinvente le même matériel. Un réseau partagé leur permet de consacrer ce temps aux élèves.
Ce que comprend le programme

Tout ce qu’il faut à un partenaire pour réussir

01

Bibliothèque de ressources partagée

Des plans de cours, fiches et contenus sélectionnés, classés par matière et par niveau.

02

Tuteurs et mentors

Des bénévoles vérifiés pour l’aide aux devoirs, la préparation aux examens et le mentorat professionnel.

03

Ateliers pour éducateurs

Des séances entre pairs sur les méthodes d’enseignement, la technologie en classe et l’inclusion.

04

Soutien aux langues d’origine

Des ressources pour les écoles de langue communautaires et de fin de semaine.

05

Outils de classe numérique

De l’aide pour mettre en place des plateformes d’apprentissage, des leçons vidéo et des travaux en ligne.

06

Accès aux bourses

Mettre les élèves en contact avec des possibilités de bourses d’études.

Fonctionnement

Quatre étapes de l’idée à l’impact

  1. 1

    Rejoindre le réseau

    Les programmes éducatifs présentent une demande et nous font part de leurs besoins.

  2. 2

    Se connecter

    Les membres accèdent à la bibliothèque et sont présentés à des tuteurs et mentors.

  3. 3

    Partager

    Les éducateurs versent leur propre matériel et participent aux ateliers.

  4. 4

    Grandir

    Nous faisons le point chaque trimestre et élargissons le soutien là où il compte le plus.

À qui il s’adresse

Conçu en plaçant les personnes au centre

Le programme est façonné par les communautés que servent nos partenaires, et adapté à chacune.

Petites écoles indépendantes
Programmes de tutorat
Écoles de langue d’origine
Clubs parascolaires
Élèves
Éducateurs bénévoles
Nos objectifs 2030

Ce vers quoi nous travaillons

Des cibles, non des résultats. Nous publierons nos progrès vérifiés dans notre rapport annuel.

0+

programmes membres

0+

ressources partagées

0+

tuteurs et mentors

0K+

élèves rejoints

Partenaires recherchés

Bâti ensemble, ou pas du tout

Chaque initiative se réalise grâce à des partenariats. Voici les organisations qui font fonctionner celle-ci.

Écoles et programmes éducatifs

Pour rejoindre le réseau et partager du matériel.

Universités et collèges

Pour fournir des tuteurs étudiants et une expertise pédagogique.

Employeurs

Pour offrir des mentors et des journées d’observation en milieu de travail.

Éditeurs et éducateurs

Pour contribuer des ressources éducatives libres.

Questions

Foire aux questions

Qui peut rejoindre le réseau?

Les écoles reconnues, les programmes de tutorat et parascolaires sans but lucratif, ainsi que les écoles de langue communautaires.

Comment les tuteurs et mentors sont-ils sélectionnés?

Tous les bénévoles qui travaillent auprès de jeunes remplissent une demande, passent une entrevue, fournissent des références et se soumettent à une vérification des antécédents en vue d’un travail auprès de personnes vulnérables.

Les ressources sont-elles libres d’utilisation?

Les ressources de la bibliothèque sont partagées entre les membres à des fins éducatives, selon les conditions établies par chaque contributeur.

Le tutorat peut-il se faire en ligne?

Oui. Les séances peuvent avoir lieu en personne ou en ligne, selon le programme et l’élève.